„Innovation durch transformative Lerngemeinschaften“

Im Mittelpunkt der Veranstaltung des Zentrums für Nachhaltigkeit und Resilienz (ZNR) zu „Innovation durch nachhaltige transformative Lerngemeinschaften“ an der RWU am 8. Juni 2026 stand die Frage, wie neue transformative Lernräume entstehen können. Mit der Bildungsinnovation World Citizen School wurde ein Ansatz als Blaupause vorgestellt, der aufzeigt, wie solche Lernräume an Hochschulen gestaltet und gleichzeitig studentisches Engagement gezielt gestärkt werden können – ganz im Sinne der zentralen Empfehlungen des Wissenschaftsrats.

Dabei wurde insbesondere das Potenzial deutlich, bestehende Transformationsprojekte mit studentischen Initiativen zu verbinden sowie curricular verankertes Lernen enger mit extracurricularen Aktivitäten zu verzahnen.

Insgesamt wurde sichtbar: Die Förderung studentischen Engagements – etwa durch Ansätze wie die World Citizen School – ist ein entscheidender Hebel, um neue, innovative und interfakultative Projektteams mit globaler Perspektive zu ermöglichen. Lehrende müssen für solche innovativen vernetzten Lehr- und Projektformate weiter Schneisen schlagen – auch zusammen mit interessierten Studierenden.