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CLIC Sprachenzentrum

Englisch lernen mit Lego Serious Play

CLIC-Dozent David Hopkins nutzt die Methode Lego Serious Play in seinen Seminaren
CLIC-Dozent David Hopkins setzt in seinen Englisch-Seminaren auf kreative Lernmethoden.
Bildquelle:
CLIC Sprachenzentrum

Sprache lernt man vor allem beim Doing – das zeigt CLIC-Dozent David Hopkins in seinem Kurs „Improve Your Speaking Skills“. Der Kurs richtet sich an Studierende mit C1-Englischniveau, die ihren Wortschatz und ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit für Alltag, Studium und Beruf erweitern möchten.

David Hopkins, der seit 2011 als Lehrbeauftragter an der RWU unterrichtet, setzt dabei auf praxisnahe und kreative Lehrmethoden. In einer seiner Unterrichtseinheiten arbeitet er zum Beispiel mit der Methode "Lego Serious Play" und macht so im wahrsten Sinne des Wortes begreifbar, wie Kommunikation entsteht.

Die "Lego Serious Play"-Methode ist ein begleiteter Prozess, bei dem die Teilnehmer*innen durch eine Reihe von Fragen geführt werden, mit denen sie immer tiefer in das Thema eintauchen. Auf die Fragestellungen der Trainerin oder des Trainers hin baut jede*r Teilnehmende ein eigenes 3D-Lego-Modell mit Lego-Elementen. Diese 3D-Modelle dienen als Grundlage für Gruppendiskussionen und Wissensaustausch.

"Denken mit den Händen"

Bei einer Hospitation konnte Natalia De Pascale Speck , Leiterin des CLIC Sprachenzentrums, diesen Ansatz live miterleben: In Gruppen bereiteten die Studierenden mit Lego-Steinen Modelle vor. Am Ende der Stunde hatten sie den Campus der RWU inklusive vieler Details nachgebaut. Sie haben sich gleichzeitig darüber ausgetauscht und Ideen zur Weiterentwicklung des Campus gesammelt. So wurden den Studierenden fachsprachliche Inhalte in authentischen Kommunikationssituationen spielerisch nahe gebracht. Die Methode führte zu einem sichtbaren Lernerfolg und bereitete den Kursteilnehmenden spürbar Freude.

  „Die studentischen Lego-Aktivitäten folgen den Prinzipien von Lego Serious Play“, erklärt David Hopkins. „Eine Frage oder Herausforderung wird an die Gruppe gestellt, die Studierenden 'denken mit den Händen' und bauen ein Lego-Modell als Antwort. Auf diese Weise wird das Unsichtbare sichtbar und es entsteht sehr viel Interaktion und Diskussion.“ Der Sprachkurs „Improve Your Speaking Skills“ zeigt, wie sich Kommunikationsfähigkeiten in Englisch in einem praxisorientierten Setting verbessern können.

Text:
Natalia De Pascale Speck, Caroline Kolb